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基于校园应用与实践教学一体化的IP电话系统设计

2012-10-18王莹

中国现代教育装备 2012年5期
关键词:实训校园设备

王 莹

北京电子科技职业学院 北京 100015

基于校园应用与实践教学一体化的IP电话系统设计

王 莹

北京电子科技职业学院 北京 100015

从校园实际应用与生产性实训基地建设两方面相互结合的思路论述了IP电话系统的总体设计方案,使得该IP电话系统不仅能完成实践教学、顶岗实习,使教学与今后的工作环境实现了“零”距离对接,还将产生一定的社会价值,节约学校办学的信息成本。

校园应用;生产性实训基地;教学;VoIP

高等职业教育培养的是生产、建设、管理、服务一线职业岗位需要的高素质技术应用型人才。而网络和通信技术的发展日新月异,高职通信技术专业培养的学生不能仅仅局限于理论知识,还要能够将理论知识应用于实践当中,成为名副其实的技术应用型人才,这就需要学生进行大量的通信网络实践活动。要解决这一问题,首先想到的是通过校企合作途径,学生去通信企业顶岗实习,但是可能存在企业生产实际与教学计划时间上的冲突,因此高等职业院校有必要在资金允许的条件下,加强通信技术专业实训基地建设,采用成熟的、先进的运营商在网运行的商用设备,为学生创建一个真实的现代通信网络环境,最大程度上锻炼学生的实践技能,提高学生的实践能力。

我院是国家示范性高等职业院校,由5个分院组成且分布在不同校区,各校区经常要与学院进行联系。通信技术专业隶属电信工程分院。电信工程分院现有多部直拨外线电话、内线电话,外线和内线电话为独立话机,电信工程分院与学院进行日常沟通联系,必须通过外线电话进行拨打,造成同一学校、不同校区间的通话,还产生大量话费;……

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