韩先满

（湖南铁路科技职业技术学院，湖南 株洲 412000）

3G实景课堂
——现代职业教育新技术

韩先满

（湖南铁路科技职业技术学院，湖南 株洲 412000）

高职教育要把学生培养成高技能人才，必须要学习最新装备和技术，且应当由现场专家进行专业教学，而在实际运行中存在很多困难和问题。基于世界大学城的空间教学平台，湖南铁路科技职业技术学院自主开发的3G实景课堂为解决这些问题提供了一条可行的途径，并在实际运用过程中取得了很好的效果。

3G实景课堂；多讲师制；实践教学；高职教育

一、开发背景

《国家中长期教育改革与发展规划纲要 （2010-2020年）》提出，职业教育要“建立健全技能型人才到职业学校从教的制度”。[1]教育部教职成[2011]12号《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》提出，高等职业教育人才培养模式要“将学校的教学过程和企业的生产过程紧密结合，校企共同完成教学任务，突出人才培养的针对性、灵活性和开放性”。要“搭建校企互动信息化教学平台，探索将企业的生产过程、工作流程等信息实时传送到学校课堂和企业兼职教师在生产现场远程开展专业教学的改革”。要“加快双师结构专业教学团队建设，聘任（聘用）一批具有行业影响力的专家作为专业带头人，一批企业专业人才和能工巧匠作为兼职教师，使专业建设紧跟产业发展，学生实践能力培养符合职业岗位要求”。[2]

上述两个文件是高等职业教育发展的纲领性文件，都十分强调将企业专家引进课堂开展专业教学，而在实际工作中，能够承担专业教学任务的现场专家往往在企业的工作任务也十分繁重，很难抽出专门的时间到学校完成专业教学。……