毛莉菊，李恒贝，彭其军

（南京农业大学 图书与信息中心信息应用部，江苏 南京 210095）

基于本体的高校基础数据组织研究

毛莉菊，李恒贝，彭其军

（南京农业大学 图书与信息中心信息应用部，江苏 南京 210095）

本文引入本体论，围绕人在学校中的活动进行本体构建，旨在探索一种系统的的挖掘、组织高校基础数据的方法，并在本体构建的基础上构建一个统一、规范的高校基础数据元数据集和信息标准，确定数据表结构，为共享数据平台构建提供支持。同时还通过本体构建，确立高校基础数据的管理准则。

本体；基础数据；数据组织；本体构建

一、引言

随着各高校信息化建设的进一步深入，信息化建设正从应用集成向信息集成迈进，这种信息集成是架构在信息资源网的基础上的。而信息资源网的基础即数据，可见如何有效地进行信息（数据）的组织、规范和管理是整个信息化建设的最基础工作。

二、高校基础数据的特点

1.信息量大，类型复杂多样

高校类似于一个小型社会，其管理及相关的实践活动非常复杂，产生的信息类别及信息量也就可想而知了。

2.不同职能部门间数据的依存关系复杂

3.各职能部门间的数据相互独立

在部门内部可能存在统一的数据管理基础标准，但在部门间却是不统一的。

4.基础数据源不明确

即来自不同部门或不同系统的数据谁是权威数据不明确。

如何有效地对高校海量的不标准的数据进行系统地组织、规范，实现数据的共享与互操作是目前高校信息化建设面临的难点之一。……