屠兴勇

（清华大学 经济管理学院，北京 100084）

一、引 言

知识管理作为新经济条件下推动组织发展的重要管理范式，从兴起伊始就受到各种组织的关注和推崇，被认为是“最佳实践途径”。然而，现有的知识管理研究依然存在诸多不足，主要体现在以下两个方面：其一，虽然相关研究紧紧围绕组织及其知识管理问题，但在国内、外一流学术期刊所发表的研究成果中鲜见影响深远的力作，相关的理论和实证研究仍局限于隐性知识和显性知识的范畴，只是印证这两种不同性质的知识对于组织的不同影响和意义，抑或寻找组织理念方面的差异。尤为重要的是，相关研究始终没有取得突破性进展，长期停留在对不同理论模型进行解构与整合的水平上，致使目前该领域的研究缺乏逼近规范的主导性整合理论架构。研究者们只看到从不断变化的现实中获得的感性知识以及从理性出发通过推理分析而获得的理性知识，但普遍忽视由价值观等表征的活性知识，即人基于追求自由的本性通过摆脱现实束缚而获得的知识。造成这种状况的根本原因在于：人们长期受二元对立思维模式的影响，忽视了至关重要的一点，即人在感性和理性之外还会寻求自身的自由发展。其二，在技术层面，关于组织发展的研究文献可谓汗牛充栋（Thomas等，2011），但有关三元知识理论的系统研究却是凤毛麟角，而关于三元知识理论应用的研究更是一片空白。

鉴于……