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班主任要把思想教育贯穿于班级管理工作的始终

2012-10-15何占周

新校园·中旬刊 2012年1期

何占周

摘 要:班主任对班级学生的日常管理工作千头万绪,方方面面,是一个复杂的系统工程。但其中,对学生进行经常性的坚持不懈的思想教育贯穿于班主任班级管理工作的始终,是班主任管理工作的轴心。

关键词:思想教育;班级工作;轴心

学校能否落实好党的教育方针,切实提高教育教学质量,作为班级的主要管理者、班团活动的主要领导者和组织者的班主任至关重要。而班主任工作涉及到方方面面,其中,对学生进行思想教育贯穿始终,是班主任工作的轴心。

一、思想教育在班主任班级管理工作中起轴心作用

1.思想教育是调动学生积极性和创造性的有效手段。人们的人生观、世界观一旦形成,就会持久影响和支配人的行动,甚至影响人的一生。而健康积极向上的人生观、世界观,不能自然形成,必须靠思想教育活动来帮助树立。通过思想教育活动,帮助学生掌握科学的观点和方法,帮助学生认识我们所处的时代和社会主义市场经济对青年学生提出的要求,培养学生良好的情感、意志和性格,使他们能够珍惜党和人民提供的学习条件,勤奋学习,努力把自己培养成为合格的社会主义建设者。

2.思想教育活动能提高学生的思想觉悟和道德水平,自觉抵制和克服各种错误思想的侵蚀。学生科学的世界观、人生观、价值观和道德观不可能自发形成,要靠坚持不懈地思想教育和细致耐心地引导。特别是新时期各种错误思想如极端个人主义、崇洋媚外、拜金主义、享乐主义等,对学生的侵蚀无处不在。……

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