电子信息类专业实践创新教育的探索与实践
2012-10-13任新敏赵犁丰崔国霖
中国现代教育装备 2012年21期
任新敏 赵犁丰 崔国霖
中国海洋大学信息科学与工程学院 山东青岛 266100
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出:推进素质教育的核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,应着力提高学生服务国家人民的责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。在建设创新型国家、培养创新型人才的教育发展战略目标指引下,如何培养创新型人才已经成为新时期我国高校面临的重要任务,许多理工科高校在这方面进行了积极探索。
对于电子信息类专业,培养的创新型人才应该具有较强的应用能力和实践能力。近年来,电子设计大赛、国家大学生创新性实验计划等各类活动为提升学生的实践创新能力提供了很好的条件和机会,但参与此类活动的学生毕竟是少数。为使更多的学生有机会参加创新实践活动,我校自2005年实施了校级本科生研究发展计划(OUC- SRDP),由学校划拨专项经费资助学生开展课题研究或技术开发。项目申报学生在教师指导下自主完成,每个项目组最多6人,实施时间为6~12个月,工作都安排在课外时间进行。SRDP这种有组织的管理形式,可以为本科生开展科学研究和技术开发活动提供专门化的训练和指导。通过院系的精心组织,把此类实践活动作为教育教学改革及培养学生创新实践能力的重要途径,先后有一大批实践项目被学校立项,极大提高了参与实践创新活动的学生的比例。……
登录APP查看全文
