叶新风 范吉清

一、改进的缘由

电学实验具有元件个数多、电表示数小、量值变化多等特点，课堂环境下进行演示比较困难。比如在使用电学实验器材进行演示的过程中，要一只手扶着插线板，一只手进行拔插导线等操作，十分不便。针对以上情况，结合教室的教学环境，笔者利用磁铁和白铁皮对电学演示实验器材进行了改进。

二、改进的思路

利用白铁皮和强磁铁改造电器元件，使电器元件能够吸附在铁质黑板上，实现双手灵活操作的目的。

三、改进的材料和做法

改进工具主要包括美工刀、老虎钳、锉子、剪刀等，主要操作是为元器件安装上白铁皮底座，主要工序有去脚、裁剪、折边、打磨等。

初中电学实验涉及的主要元件有电池、电阻、电键、电表、变阻器等，各元器件的底座差别较大，但加工过程基本相同，这里以变阻器和电表为例来介绍。

白铁皮可在出售晾雨棚、防盗窗的店铺购买到，厚度1 mm为宜。2 mm厚的白铁皮硬度大，价格较贵，改进时比较费力。对于磁铁，可选用价格相对便宜、内禀矫顽力强的强磁钕铁硼，20 mm×10 mm×5 mm的强磁钕铁硼价格为2.20元，根据需要改进的元件总量购买白铁皮和强磁。

对滑动变阻器的改进，先要测量它的尺寸，再来裁剪白铁皮，最后加工底座并加以安装。用尺子量出滑动变阻器的长和宽。总长的测量包括滑动变阻器总长以及各脚尺寸的测量。依据滑动变阻器的尺寸，裁剪白铁皮并在其上用铅笔画出包裹支架的宽度，剪去多余的部分，用平口钳沿着虚线部分折边，让白铁皮包住支架各脚。……