姜跟华 陈卫红

（江阴市临港新城实验学校 江苏 江阴 214400）

一、问题的提出

人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·化学·九年级·下册》第十单元课题一（第48页和49页）【实验10-1】中，提出将紫色石蕊溶液分别滴加到食醋、盐酸、石灰水和氢氧化钠溶液中，希望通过引导学生对实验现象的观察来得出结论：紫色石蕊溶液遇到酸性溶液变成红色，遇碱性溶液变成蓝色。笔者在实验教学中发现“石蕊试液遇酸变红”现象非常明显，但是没有一次成功地看到“石蕊溶液遇氢氧化钠溶液、石灰水变蓝色”的现象。为了完成教学任务，多年来笔者只好以种种理由搪塞学生，或干脆就不做这个实验，只告诉学生“石蕊溶液遇碱性溶液变蓝色”这个结论，这种空口说白话的行为，久而久之就成了笔者的心病。近来笔者与扬州大学化学化工学院吴星教授就这个问题进行了交流，在吴教授的启发下笔者做了大量的实验，有了一点成果与各位读者共享。

二、查阅资料

经查阅资料发现：石蕊溶液的配方有不下十种，而且有的配制方法相当复杂。笔者采用比较典型的五种石蕊溶液配方做探究实验。它们是：

方法1：①在250mL烧杯中注入150mL左右的蒸馏水，加入半药匙石蕊粉末，微热至50℃～60℃，搅动加速溶解成深蓝紫色石蕊溶液（原液），备用。②试管里注入1/2体积的蒸馏水，通入CO2制成饱和CO2水溶液（H2CO3），备用。③在不断振荡的条件下，在蓝紫色石蕊原液中逐滴加入饱和CO2水溶液，直至溶液由蓝紫色变成纯正的紫色（参见初三化学下册48页图），即成。……