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连续健康教育对慢性乙型病毒性肝炎患者家属的影响

2012-10-04李菊英黄美华

实用临床医学 2012年10期
关键词:肝功能生活教育

李菊英,黄美华

(九江市第三人民医院肝病科,江西 九江 332000)

有调查显示,乙型病毒性肝炎(简称乙肝)患者家属由于与乙肝患者的密切生活接触,其感染病毒的机会高于一般家庭家属,是乙肝病毒感染的高危人群[1-2]。本研究以健康信念模式理论为框架,采用连续护理模式,通过对慢性乙肝患者的家属实施连续健康教育,以期提高患者家属乙肝相关知识水平、健康行为的依从性和生活质量,降低家属的焦虑和抑郁水平,促进肝功能的稳定,降低乙肝病毒的感染率。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2010年1月至2011年7月在九江市第三人民医院肝病门诊就诊的慢性乙肝患者的家属101例,男80例,女 21例,年龄30~58岁,平均(49±8.9)岁。初中至大专学历,均已婚,职业为农民、工人及老师。将慢性乙肝患者家属按随机数字表法分为试验组(51例)和对照组(50例)。2组患者家属性别、年龄、教育程度、婚姻状况等方面比较差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 调查工具及实验室检查

1.2.1 调查工具

采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)[3]、抑郁自评量表(self-Rating depression scale,SDS)[4]、 健康调查简表 (theMOSitemshortfromhealth survey,SF-36)[5]、自制乙肝相关知识测试表(乙肝的传播途径、疫苗的接种、患病后的主要症状等)。

1.2.2 实验室检查

肝功能检查及乙肝病毒标志物(hepatitis B virus mark,HBV-M)检测。

1.3 方法

对照组入院后给予常规护理教育(一般的疾病建康知识宣教、休息、注意饮食、禁烟戒酒、定期复查等)。试验组在常规护理的基础上采用连续健康教育(疾病相关知识的宣教、生活方式和行为习惯与疾病的关系、生活方式和行为习惯在预防疾病中的作用、如何正确认识疾病、饮食在疾病治疗中的作用以及如何运动等)。……

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