姚如富， 姚得利， 方 璐

（合肥师范学院 化学化工系，安徽 合肥230601）

合肥师范学院化学化工系微型实验开放实验室建立于2003年，研究成果两次荣获安徽省教学成果二等奖。在前期研究的基础上，我们又在08级、09级师范专业学生中组建了两个研究性学习小组，成功地在应用及推广方面做了初步尝试。

1 微型化学实验的应用及推广意义

1.1 微型化学实验有利于节约药品，降低实验成本

常用的实验仪器在日常生活中很容易找到替代品［1］，如可以用注射器进行液体的移取、滴加或者改做启普发生器；青霉素瓶作广口瓶；废弃的圆珠笔芯作药匙，废弃输液管作长颈漏斗等等。类似于这样的开发，在取得同样教学效果的同时，既可以节约实验的经费投入，又可以较好的培养学生可持续发展的思想观念，为建立资源节约型社会做贡献。例如，焰色反应，传统的实验程序复杂，而且需要贵重金属铂，现可采用微型化学实验改进如下。具体操作：

（1）配制 NaCl、KCl、CuCl2、BaCl2的饱和溶液；

（2）将滤纸裁成小条，用笔在下端写上对应的名称。再将其分别泡到对应的溶液中，约5分钟后取出，晾干；

（3）将干燥的滤纸条放入无水酒精中浸泡，然后分别放在酒精灯上烧，会有对应的焰色出现。

1.2 微型化学实验有利于环境保护，减少污染

在化学实验中，实验后的一些剩余的酸、碱、有毒气体等，不能及时很好处理，师生会深受其害。而微型化学实验的推广，使得试剂用量大大减少，这样就会减少有毒有害物质的产生。……