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实习前培训对五年制本科生外科实习效果影响的对比研究

2012-09-23郭俊斌吴德全

卫生职业教育 2012年17期
关键词:医学生考核技能

郭俊斌,吴德全

(哈尔滨医科大学附属第二医院,黑龙江 哈尔滨 150086)

实习前培训对五年制本科生外科实习效果影响的对比研究

郭俊斌,吴德全

(哈尔滨医科大学附属第二医院,黑龙江 哈尔滨 150086)

目的 回顾性研究实习前培训对五年制本科生外科实习效果的影响,为提高临床教学水平提供依据。方法 以哈尔滨医科大学第二临床医学院2003—2006级4个年级共712名五年制本科生为研究对象,其中2003、2004级350名(对照组)学生未进行实习前培训,2005、2006级362名(培训组)学生进行了实习前临床基本技能、实习规程、纪律以及注意事项的培训,将平时纪律表现、出科理论考核、临床技能考核、临床思维考核以及病历书写基本功分别以不同的权重统计,综合得出出科成绩,通过对成绩进行汇总分析,对实习效果进行对比评价。结果 两组学生除了在出科理论考核以及病历书写基本功方面没有显著性差异外,培训组学生在其他3项中均优于对照组,尤其临床思维考核和临床技能考核方面差异显著。结论 实习前培训可以起到正确的引导作用,有利于培养医学生正确的临床思维,全面提高实习效果。

实习前培训;五年制本科生;外科实习;临床思维

对于五年制医学本科生来说,毕业前一年的临床实习既是最重要的学习阶段,可以检验前几年的基础理论知识的掌握程度,又是真正走上工作岗位之前的实地演习,起着理论与实践相结合、承前启后的作用,所以实习效果的好坏至关重要。……

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