我国大学信息化体制运行机制分析

2012-09-22刘永贵

中国医学教育技术 2012年5期

关键词：大学信息化服务

吴斌，刘永贵

1兰州大学通信网络中心，兰州 730000;2南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所，南京 210093

我国大学信息化体制运行机制分析

吴斌1，刘永贵2

1兰州大学通信网络中心，兰州 730000;2南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所，南京 210093

通过对我国五所大学的个案研究，总结和分析了当前我国大学信息化体制的组织结构及其特点，并从“IT部门、院系、行政部处”三者间信息化权责关系的协调处理—这一信息化体制的功能目的的视角剖析了其运行机制及存在的问题，提出我国大学信息化发展的现实需求以及遭遇的体制困境。

大学信息化体制;运行机制;信息化权责关系

随着全球教育信息化的深入发展，我国高校紧跟数字时代的前进步伐，建立与之相适应的大学信息化体制以化解信息化进程中的困境，深化我国大学信息化的发展。这一观点已不仅成为越来越多大学领导与IT主管的共识，而且也成为信息时代深化我国大学变革发展的必然选择。国内一些高校在此方面已做出探索，笔者拟通过对五所信息化建设富有成效，在信息化体制方面做出卓越探索大学的个案考察，分析其运行机制，剖析其存在问题，以期能对进一步完善我国大学信息化体制，深化大学信息化建设有所裨益。