王 沁，杜朝东，陆 超

(遵义医学院，贵州 遵义 563099)

突发公共卫生事件就是突然发生的，造成或者可能造成社会公众健康损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及其它严重影响公众健康的事件［1］。随着经济社会的发展，公共卫生涉及的范围越来越广，从传染病控制到健康预防，从慢性病控制到突发公共卫生事件应对，都对医学生的培养目标提出了更高的要求。除此之外，医学生还是突发公共卫生事件应急处理专业队伍的后备军，其素质和能力将直接影响到预防控制的效果。但是从SARS危机、禽流感、毒奶粉、甲型H1N1流感等突发公共卫生事件的发生上看，我国医学生在公共卫生教育、临床理论教学、实习教学中还存在一定薄弱环节。因此，加强医学生对突发公共卫生事件的认知，增强其防控意识和处理能力，发挥医学生在突发公共卫生事件中的先导作用，势在必行。

1 对象与方法

1.1 对象 随机抽取贵州省遵义医学院、贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义市医药高等专科学校、黔南民族医学高等专科学校等5所医学院校1～4年级中不同专业、性别的在校生各500名。调查的专业分别为临床医学、口腔医学、护理学、药学等专业。

1.2 方法 采用文献法，收集突发公共卫生事件有关信息，从突发公共卫生事件基本知识、接受培训程度、应急机制运行、应急处理能力等方面设计调查条目;通过专家咨询、预调查修正调查条目，开展了为期一个月的实地问卷调查;利用Excel收集整理数据，SPSS17.0软件进行数据处理分析，采用秩和检验，检验水准α=0.05。……