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独立学院英美文学教学现状分析*

2012-09-19龙跃

外语与翻译 2012年1期
关键词:课程教师教学

龙 跃

(华南理工大学广州学院,广东广州510800)

英美文学是我国高等院校英语专业教学中一门重要的专业必修课程。2000年3月教育部颁发并实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》明确指出:“文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析文学作品,促进学生语言基本功和人文素质的提高,增强学生对西方文学及文化的了解”[1]。针对英美文学课程的重要性,胡文仲先生曾强调说:“在外语教学中,文学作品往往是能够最生动、具体、深入、全面地提高学生文化素养的材料。从这个角度看,可以说没有其他任何材料可以替代文学作品”[2]。

英美文学在高等教育中占据如此举足轻重的地位,不少研究者对英美文学教学进行了多方面的研究,但是在独立二级学院这一本科层次的高校,其办学宗旨是“按照社会、经济发展的需要设置专业,主要为地方和区域社会的发展培养高素质的专业型、复合型、应用型高级人才”[3];一些独立学院认为英美文学课程远没有商务英语、旅游英语、外贸函电等课程的市场实用、减少了其教学课时,甚至取消了该门课程的设置,因此英美文学的教学从独立学院建校初始便遭遇了严重的危机。同时,相对普通本科高校的生源而言,独立学院的学生知识基础相对较差、学习动力不足等,决定了其学生对教师的依赖性相对较强,自主学习能力较低。……

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