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面向北部湾混凝土结构的课程群建设探析

2012-09-17陈正,杨斌,余波

关键词:耐久性教学内容混凝土

陈 正,杨 斌,余 波

(广西大学 工程防灾与结构安全教育部重点实验室,广西 南宁530004;广西大学 土木建筑工程学院,广西 南宁 530004)

一、引 言

混凝土结构由于其性能良好、施工方便以及造价经济等方面的优点,已经成为使用范围最广的建筑结构形式之一[1]。目前,混凝土结构已经广泛地应用于各种海洋环境下[2],但暴露于海洋环境的混凝土结构常常由于海水组成对水泥水化产物的化学作用、碱—骨料反应、混凝土内盐类结晶压力、寒冷气候下的冷冻作用以及埋入钢筋的腐蚀和物理冲刷等复合作用的结果而破坏,已被世界各国普遍关注[3,4]。我国北部湾地区气候湿热,有大量以混凝土结构为主的海洋建筑、滨海建筑和近海建筑,但这些混凝土结构的耐久性问题相当突出,许多混凝土结构由于腐蚀破坏不得不在使用一二十年后就必须停止使用,或花巨资修补,腐蚀严重的结构甚至只能拆除重建,从而造成了巨大的经济损失和资源浪 费[5,6]。

随着北部湾经济开发区上升为国家级战略规划,该区域的建设规模和速度显著加快,在建和待建工程数量巨大,对土木工程专业人才的需求增加。然而,由于土木工程专业的人才培养和课程设置缺乏专门针对海洋混凝土结构的教学内容和实践环节,许多相关设计和施工单位引进的应届高校毕业生常常难以满足对北部湾混凝土结构设计、施工、维护及加固的要求。

课程群是由既相互独立又联系紧密的多门课程构成的一系列课程。……

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