PSC现场评定与录音评定的对比研究
2012-09-11王芹春
菏泽医学专科学校学报 2012年3期
王芹春
(菏泽医学专科学校,山东 菏泽 274000)
PSC现场评定与录音评定的对比研究
王芹春
(菏泽医学专科学校,山东 菏泽 274000)
普通话水平测试;成绩比较;加强培训;改善环境
普通话水平测试(PSC)是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试,全部测试内容均以口头方式进行。我校已建立测试站八年了,测试学生25000人,测定方式从现场评定到录音评定。为了进一步加强对测试工作的管理,规范测试程序,提高测试水平,就两种测试方法对影响普通话测试成绩的相关因素进行分析,找出原因,以便改善录音条件,指导学生测试技巧,为今后加强普通话培训及测试工作提供科学依据。
1 资料与方法
在2010年10月普通话水平测试时,对2009级全部学生进行语音室录音,然后刻录光盘下发给测试员进行评定打分。在临床系和护理系中随机选3个实验班180名学生,并把其录音光盘分给选定的测试员。实验班的学生在语音室录音完成后再到单独的测试室进行现场评定,同样由两名测试员进行现场打分,用录音笔录音。
无论哪种测试方法,都是使用国家普通话水平测试试卷,严格按照《山东省普通话水平测试规程》组织测试工作,均采取两名测试员同时测试一名被测人取其平均分的方式得出测试成绩。通过现场评定和录音评定对四项指标(单音节字词、双音节词语、作品朗读、说话)进行测定,对两种评定方法的测试结果分别进行分项统计,行配对t检验、差值分析,以检验两种评分方法是否一致。……
登录APP查看全文
