徐敏志，李 君

（潍坊市第一中学，山东 潍坊 261205）

学校体育担负着增进学生健康的重担，随着学校体育改革及教育素质的不断深入，体育舞蹈以它塑身健体、休闲娱乐、心理调整、表演竞赛等多功能整体效益，在学校体育中的重要地位已日益体现。体育舞蹈特有的运动形式给人以热情奔放和勃勃生机，充分满足学生运动欲望，促进学生身心发展，提高学生社会适应能力，对学校体育整体健康目标的实现具有重要的作用。本文通过对山东省大、中学校体育舞蹈开展现状的调查研究，为推动我省学校体育舞蹈的普及和发展提供有益的帮助。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

随机抽取山东省16所高校为研究对象。在山东省体育教师继续教育的学员中，分别来自全省各个市、县和乡镇中学，随机抽取89所中学，其中市县级中学36所、乡镇中学53所。包含小规模的学校12所、中等规模的学校65所、大规模的学校12所。利用体育教育专业学生暑期社会实践和教育实习的机会，采取分散和整群抽样相结合的形式，随机抽取980名中学生为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅了本研究有关的教材、论文等文献数十篇。

1.2.2 专家访谈法

以电话、访问的形式对31所高校中有关体育舞蹈教学与训练的一线教师和专家进行了访谈。

1.2.3 问卷调查法

根据本论文的研究目的和内容，分别设计了中学体育舞蹈开展情况和中学生对体育舞蹈的态度等两份调查表。中学体育教师问卷发放300份，有效问卷289份，有效回收率96%。……