许 文

（华中科技大学附属中学 湖北 武汉 430074）

高考物理科的《考试说明》中明确指出，考生应具有理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学工具处理物理问题的能力与实验能力.其中对实验能力的要求是：能独立的完成所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验.

下面是一个电学实验题，此题的能力立意较高，考查了《考试说明》中的实验能力，且具有一定的探究性，为以后的高考备考物理实验复习起到了一定的导向性作用.

题目：（2011年高考全国卷Ⅰ第23题）使用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源（一般为电池）、一个电阻和一个表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端.现需要测量多用电表内电池的电动势，给定的器材有：待测多用电表、量程为60mA的电流表、电阻箱、导线若干.实验时，将多用电表调至×1Ω挡，调好零点；电阻箱置于适当数值完成下列填空：

（1）仪器连线如图1所示（a和b是多用电表的两个表笔），若两电表均正常工作，则表笔a为______（填“红”或“黑”）色；

图1

（2）若适当调节电阻箱后，图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2（a）、（b）、（c）所示，则多用电表的读数为______Ω，电流表的读数为______mA，电阻箱的读数为______Ω；……