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高职思想政治理论课教学坚持以人为本的创新与研究

2012-08-15邹刚

吉林广播电视大学学报 2012年8期
关键词:高职思想大学生

邹 刚

(肇庆科技职业技术学院,广东 肇庆 526110)

高职思想政治理论课教学坚持以人为本的创新与研究

邹 刚

(肇庆科技职业技术学院,广东 肇庆 526110)

高职院校培养出来的大学生是面对各行各业一线的高素质应用型专业人才,不仅要在专业性、科研性的方面实现创新,他们的思想都要从思想政治理念中得到启发,达到大学生在工作中积极进取,力求创新求变的培养目标。创新已成为当今高职院校思想政治理论课教学的重要课题。为此,必须努力在高职教育中实现思想政治教育的创新。努力培养出适应经济发达社会里的高素质创新应用型专业人才。

高职院校;思想政治课论课;创新

21世纪高职院校的思想政治理论课的教学目标就是以马克思主义理论为指导,努力构建大学生思想政治信念和社会道德意识。作为大学生的思想政治教育的主渠道,我们应该坚持以学生为本。作为高职院校任教思想政治理论的教师来讲,是学生的道德内涵的引导者,首先要做到思想上的正直光明,为人品质高尚。教师应该坚持以学生为本,以提高学生的素质为中心,努力使学生成为国家的栋梁,学校负有对学生良好品质形成与行为习惯的培养的重要任务,要通过规范化的校园生活对大学生进行有目的、有计划、有组织的影响教育。教师自身的人格学识、价值观与信念也要其中一个重要部分,教师的思想与信念直接影响到学生的行为习惯的行成。……

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