乔倩

(吉林建筑工程学院学报编辑部，长春130118)

1 语言文字基本功素养是高校学报质量保障的重要因素

1.1 语言文字基本功素养在编辑环节中的必要性体现

高校学报，作为出版物的一种，属于期刊范畴.从学报的前期选题策划、组稿、选定作者，到中期的审稿、编辑加工、三校一读，再到后期审核、设计制作、发稿、印制完成，整个出版工作环节层层相扣，井然有序.严格意义上说，每个环节的高质量完成都离不开对于语言的组织运用、理解和文字的标准规范、设计与编辑的使用.对于在文本内容和形式设计上均合格的期刊而言，需要语言、文字、逻辑组织等多种因素的相互配合来完成，比如:编辑的文字基本功素养、编辑对于文章选题策划的把握能力、审稿专家的过硬专业知识储备、实力均衡的编辑团队、丰富的资料等.我们把它们分为可利用资源和待提升资源.对于现有的知识储备和资料而言，属于可利用资源;对于编辑的文字基本功和对选题策划的把握能力，则属于再提升、再开发资源.这里所说的“再提升、再开发”主要指对现有资源的提高，完善.语言和文字的基本功能力，从学报内容层面上讲，它贯穿于从选题策划到期刊印制整个出版工作环节的方方面面;从学报形式层面来看，其是展现学报特色和品牌效应的重要因素.因此，高校学报的建设应以语言文字基本功的素养为前提，可以这样说，高校学报的建设要以语言文字基本……