创新管理机制 均衡调配师资
2012-08-15鄂州市华容区教育局局长汪志国
湖北教育 2012年11期
◎/鄂州市华容区教育局局长 汪志国
实施背景
近几年来,受教育编制不足的影响,鄂州市华容区中小学教师结构不合理、乡镇学校之间师资不均衡的问题较为突出,制约了全区义务教育的均衡发展。对此,区政府按照“重点推进,分步实施,形成长效”的工作思路,通过广泛调查和征求意见,研究制定并下发了《华容区人民政府关于进一步加强义务教育学校教师均衡调配的意见》和《华容区人民政府关于进一步加强跨乡镇交流校长和教师管理的通知》。在全区上下的共同努力下,全区师资均衡调配工作取得阶段性成果,人民群众对教育的满意度明显提高。
创新内容
建立中小学校长聘任制、任期制和轮岗制度。每年按30-50%的比例,对在同一所学校任期满五年的校长进行轮岗交流。从集镇学校选派1-2名有管理经验的副职到农村边远学校任主职。
建立城乡教师定额调配制度。每年7-8月份,按不超过在职教师总数4%的比例进行人员调配,人员由各乡镇中心学校依据年度考核结果提供,区教育局主管部门审定。
推行城乡教师交流互换制度。从集镇学校选派中层管理人员、骨干教师到农村边远学校担任主、副职,同时推动超编学校教师以及集镇、农村教师定期轮岗;对无农村边远学校任教经历的教师,分期分批安排到农村学校任教,三年轮换一次。
建立城乡学校结对互助制度。每年从农村边远学校选派骨干教师到集镇学校跟岗学习,培训提高。……
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