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中学生诚信道德缺失原因探析

2012-08-15张亚丽

淮北职业技术学院学报 2012年1期
关键词:诚信中学生教育

张亚丽

(西北师范大学政法学院,甘肃兰州 730070)

中学生诚信道德缺失原因探析

张亚丽

(西北师范大学政法学院,甘肃兰州 730070)

德行是在实践中外显的德性,诚信既是内在于人的德性,也是外显于人的德行之一。然而,中学生这一群体因个人对诚信价值的片面性认识、以及受教育环境和社会这个大环境等多方面因素的影响,诚信德性已从教育的中心走向边缘化,出现了严重的诚信危机。

中学生;诚信道德;缺失原因

奥地利哲学家、数理逻辑学家路德维希·维特根斯坦说过:“人类的身体是人类灵魂的最好的画像”。[1]239而人类的灵魂的提升有赖于德性,德性的践行外显于人的德行。作为道德实践的德行之一的诚信,却在眼下处于一种严重的无序状态,也就是出现了诚信危机,而这一危机淋漓尽致地体现于中学生这一群体中。正如我们司空见惯的,在学生中,考试作弊习以为常且方式多样。随着科技的发展,作弊手段也在不断地“科技化”。生活态度随意,轻易许诺而从不兑现,口是心非。在这样的生活中,他们陷入了困境,是随波逐流,抑或是独树一帜、坚持诚信到底呢?现代社会中学生的诚信危机已引起了人们的重视和思考。

一、中学生对诚信价值的片面认识

东汉的经学家、文学家许慎在《说文解字》中说,“诚者,信也”。“信者,信也”。诚即信。儒家认为,诚信是经世致用的道德规范,孔子很是强调 “信”在国家治理中的重要作用,即使“去兵、去食、也不能去信”,因为,民无信而不立。……

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