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创建学习型组织刍议

2012-08-15向言丽罗恩华

湖南工业职业技术学院学报 2012年1期

向言丽 罗恩华

(1.湖南工业职业技术学院湖南长沙410208,2.湖南水利水电职业技术学院湖南长沙 4410208)

创建学习型组织刍议

向言丽 罗恩华

(1.湖南工业职业技术学院湖南长沙410208,2.湖南水利水电职业技术学院湖南长沙 4410208)

随着知识经济时代的到来,建立学习型组织已成为大势所趋,一个企业一个社团乃至我们每个人都应该树立终身学习的理念,学习型组织的创建必须树立共同愿景,建立保障与激励机制、构建持久学习力,并在此基础上通过持续不断的创新来实现。

学习型组织 共同愿景 学习创新

学习型社会理论是当今最前沿的管理理论之一,其中最有权威的当属美国麻省理工学院彼得·圣吉教授所提出的五项修炼模型。即:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。学习型组织就是以该模型为基础提出的一种新型组织形式。它是指在共同愿景的引导和激励下,身处组织中的个人和团体能够敏锐地观察到内外环境的各种变化,通过制度化的机制或有组织的形式,不断学习新知识和新技能,并在学习的基础上持续创新,以实现组织的可持续发展和个人的全面发展。学习型组织是相对传统组织而言的。传统组织是一种金字塔式等级制组织形式,采用“制度+控制”的管理模式,其目的是让人勤奋的工作,强调以事为本。学习型组织采取的是扁平化的横向网络系统,强调的是“学习+激励”,为的是能够使人更加聪明的工作,强调以人为本。……

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