韩国专科大学教育的透视与启示
2012-08-15汪建
湖南工业职业技术学院学报 2012年3期
汪 建
(湖南大众传媒职业技术学院,湖南 长沙 410000)
韩国专科大学教育的透视与启示
汪 建
(湖南大众传媒职业技术学院,湖南 长沙 410000)
韩国专科大学(类似中国的高职学院)教育紧扣国家产业发展需要发展壮大,经过三个阶段的演变,逐步成为支撑韩国经济社会发展的重要力量。目前,韩国已经进入专科大学教育时代。韩国专科大学十分重视以人为本,按学生全面自由发展需要和对接国家产业发展开展自主化、特色化、国际化办学。透视韩国专科大学在办学理念、学校管理、教学过程等方面的特点,可以获得多方面的有益启示。
韩国;专科;教育;透视;启示
2011年,笔者参加了教育部组织的“中国高职院校校长海外培训”(VELT),到韩国研修了20天。研修分为三个阶段:第一阶段,在仁川市大林中韩海外研修院集中学习一个星期,学习内容主要是听取中国和韩国教育部领导、中国驻韩国大使馆教育参赞、韩国教育专家和韩国企业界人士的报告,了解中韩教育领域交流与发展、全球化时代大学创新与国际化、韩国专科大学论证和评估制度、韩国专科大学政策与发展等方面的情况。期间,参观了仁德大学、才能大学等高校。第二阶段,重点对位于首尔市的明知专门大学进行了考察,详细了解其在学校发展、行政和教学管理、特性化教育和国际化教育、产学合作培养人才等方面的具体做法,借鉴其经验。第三阶段,对汉拿大学进行全方位的考察学习。同时,与韩国首批由政府选定的教育国际化据点大学的领导进行了座谈,并就中韩高职(专科)大学之间展开国际合作进行了协商,在自愿的基础上签订了校际间合作协议书。……
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