陆仁炎

（广州番禺职业技术学院，广州 511483）

高职文管类院系社会服务功能分析
——以番禺职业技术学院为例

陆仁炎

（广州番禺职业技术学院，广州 511483）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第二十一条明确提出“高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务。”如何更加有效的在推动高校在服务社会方面做出成效，是高校教育工作者一个非常值得研究的课题。本文分析当下高等职业院校服务社会的现状和问题，并提出相应的对策。

高职院校；社会服务；校企合作

高等职业教育的特点决定了高职院校具有服务地方经济增长和社会发展的天然职能，当前许多高等职业类院校就如何进行服务社会进行了一些探索和实践，但服务社会的形式和效果各不相同，笔者以广州番禺职业技术学院工商管理系为例，通过问卷、访谈和查阅档案资料的方式，分析了高职院校文管类院系服务社会的现状和策略。

一、现状分析

（一）服务社会的对象较为单一

通过查阅广州番禺职业技术学院工商管理系近五年的档案资料，该系服务社会的主要对象是企业单位，而服务政府部门、事业单位、民间团体主要是通过学生社会实践的形式进行，服务次数相对较少。普通社会民众由于多方面的原因，也没有进入高职院校“再培训”的意识。因此高职院校在服务的对象方面较为单一，主要集中在企业。

（二）校企合作层次较浅

该系与企业的合作层次较浅，大都只是停留在组织学生参观企业或请企业人士到学校开讲座的层面上，而没有进行更深层次的合作。……