张经学

（福建省屏南职业中专学校，福建 屏南 352300）

在VB课程教学中培养学生创新能力

张经学

（福建省屏南职业中专学校，福建 屏南 352300）

Visual Basic(VB）是一门普及实用的编程语言，在日常的生产和生活中都发挥很大的作用。中职教育是以就业为导向，以职业技能的系统化培养为目标的。目前中职VB教学在课程设置和教学方式上都存在一定的局限性，这种的局限很大程度上限制了中职学生的创新能力培养，笔者总结了在VB教学中培养中职生创新能力的几点措施。

VB教学；中职教育；创新能力

前言

计算机的应用随着信息技术的飞速发展而日渐普及，计算机的应用能力已经成为衡量一个人的基本素质和文化水平的一个重要方面。Visual Basic(VB）是一门在各类生产和生活实践中得到广泛使用的可视化高级编程语言。在以职业化教育为主的中职学校中，VB教学是一门重要的计算机基础课程。

1、中职教学的内容和目标。中职教育是以就业为导向，以服务为宗旨，主要通过“校企合作，工学结合”的模式来培养人才。中职生的培育目标是经验层面的技能型、技术应用型人才。中职教学要解决的是学会怎样做的技能，是实现经验层面的工作过程系统化。中职生作为技能型人才，有到岗即可操作、基础理论完备、能够熟练地实现工作过程系统化的优势。要实现中职生成为技术应用性人才的培养目标，就必须要加强对中职生实际应用能力和创新能力的培养。

2、中职学生的认知特点。……