李青

(菏泽学院外国语系，山东菏泽274015)

转喻认知机制下人体词语的多义研究*

李青

(菏泽学院外国语系，山东菏泽274015)

人类认识事物总是以自己的身体作为认知的基本参照点，进而认识周围的事物，再引申到抽象的层面，因此表示人体各部位的词的意义被赋予了厚重的转喻性。根据邻近原则和突显原则，人体词语词义通过认知转喻机制由基本意义向其他意义不断延伸。人体名词词义延伸有部分代整体、整体代部分、部分代部分三种转喻形式，词性变化延伸主要突显事物的状态、关系、动作或过程的一面。

人体词语;一词多义;转喻

语言是人类社会发展的产物，并随着人类社会的发展而变化。索绪尔认为，语言的任意性是其主要特征之一，即语言符号的能指和所指之间没有任何自然地逻辑上的联系，符号对现实中跟它没有自然联系的所指来说是任意的。认知语言学认为语言是受认知环境和社会环境制约的，语言形式不直接反映外部世界，而是反映人对世界的认知方式(赵艳芳，2001)。多义现象是一个词语有多种具有互相联系的意义的语言现象。一词多义现象是语言发展的必然结果，随着社会的发展进步，人类对周围事物的认识逐渐深化，原有的词汇不足以表达新意，而又不可能无止境地发明创造新词，于是不可避免地要用原有的词表示相关的新事物，造成一词多义。认知语言学研究表明多义现象(包括不同义项和不同词性)是通过隐喻、转喻等认知手段由一个词的中心意义或基本意义向其他意义延伸的过程，是人类认知范畴化和概念化的结果。……