熊华勇

(湖北文理学院 文学院，湖北 襄阳 441053)

现代写作学认为，写作活动作为一个开放的系统，是由写作主体、写作客体、写作载体、写作受体(简称写作四体)组成的。写作活动体现为写作四体之间互逆互动、互相制约、互相影响、不断循环的运动过程。学界认为，写作受体的阅读、接受和反馈，是写作活动系统必不可少的组成部分，但写作理论对写作受体接受的研究仍显薄弱，许多问题尚未触及。“影响写作受体解读的因素”就是一个值得深入研究的问题。笔者认为，影响写作受体解读的因素就是写作四体。以下将分别论之。

一、写作受体自身的因素

对于写作受体的阅读、接受活动来说，影响受体解读的自身因素主要有:身心感受素质、文化知识修养、生活阅历修养、世界观价值观等。

(一)良好的身心感受素质

良好的身心感受素质——这是对写作受体进行一切交流活动的一个基本要求(这里排除因先天因素或后天原因导致的某些重要感受器官的功能丧失或出现障碍的主体)。

良好的身心感受素质的最基本的表现是:具有正常的外部和内部感受器官和分析器官，并能用这些器官正常地感受外部世界和社会生活，通过综合分析器官的反馈，调适身心与外部世界的和谐平衡关系。

写作受体——读者，首先是一个自然生命体或自然存在物，然后是自然界最高级的生命体—人。作为自然生命体，他要维持自身的生命过程，必须通过作用于外部自然……