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关于大学生“村官”计划可持续发展的思考*

2012-08-15李书省

河南工学院学报 2012年6期
关键词:机制农村大学生

李书省

(河南机电高等专科学校 社会科学部,河南 新乡 453000)

大学生“村官”计划是党中央做出的一项重大战略决策。这一计划自实施以来,在促进新农村经济发展、改善农村干部队伍结构、缓解大学毕业生就业压力等方面发挥了重要作用。但大学生“村官”计划毕竟是一项创新性工程,由于缺乏明确的法律制度保障、具体的管理措施和统一的政策规定,大学生“村官”计划在实施过程中存在着一些问题与不足。针对该计划存在的问题,积极研究促进大学生“村官”计划可持续发展的对策,从而确保大学生“村官”“下得去”、“待得住”、“干得好”、“流得动”。

1 当前大学生“村官”计划实施过程中存在的问题

1.1 选拔和培养机制不科学

首先,从大学生“村官”的选拔条件来看,该计划对大学毕业生的性别、年龄、学历、政治面貌、思想政治素质等方面做了明确的具体规定。但一些地方过分强调大学毕业生的思想政治素质以及过于拔高大学毕业生的学历条件,而忽略专业的对口性以及生源地区的规定,这就会导致部分大学生“村官”由于所学专业不对口,很难适应农村工作和生活。其次,从大学生“村官”的培养机制来看,由于相关组织部门没有对大学生“村官”的培养从制度层面上进行很好的设计,再加上基层政府和村支“两委”由于缺乏培养大学生“村官”的内在动力,对大学生“村官”的培养往往不是很重视,不愿对其强化培训。

1.2 激励和保障措施不到位

为了保证大学生……

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