权循莲

(安庆师范学院 外国语学院，安徽 安庆 246133)

彰显翻译目的 重构译文框架
——Mona Baker叙事理论视角下的林纾小说翻译

权循莲

(安庆师范学院 外国语学院，安徽 安庆 246133)

从Mona Baker的叙事理论出发，探察林纾的小说翻译目的及目标读者的设定，并着重讨论其译文的框架重构策略:重置时空、选择性使用文本材料、重置标签及重新定位参与者，同时指出正因为凭借这些翻译策略，林译小说才为译语读者创造了新的社会现实，启迪了民众思想，从而推动了社会进步。

林译小说;翻译目的;框架重构

引言

林纾是我国清末民初著名的文学家和翻译家，他不通西文，却与友人合作翻译小说160余部，数量惊人。林译小说为晚清的国人开启了一扇“睁眼看世界”的窗户，使得当时的读者逐渐了解西方世界的社会风貌及价值观念，并开始接触西方文学的思潮、流派，这极大地启蒙与教化了中国人的思想。

林纾的翻译在当时产生的巨大社会反响和文化冲击，已经得到了学界的一致认同。虽然中西社会制度迥异，价值观念不同，文学传统也相去甚远，而林纾却能够通过翻译沟通中西传统的鸿沟，让晚清国人根深蒂固的思想观念发生瓦解，最终促进社会的变革，那么他是如何做到的呢?这个问题的答案，无论对于了解林纾翻译活动，还是对评价其翻译贡献，都至关重要。遗憾的是，在以往对林纾翻译研究中，学界没有系统地探究这一问题。本文尝试运用Mona Baker的叙事理论，重点考察林纾为什么以及如何运用翻译“再叙述”策略，以一种全新文本形态将西洋小说重置到中国小说叙事成规和文化意识形态框架内，从而实现其翻译目的。……