□王素斐（漯河水利技工学校）

漯河水利技工学校是一所以水利为特色的技工学校，源源不断地向水利事业输送水利人才。对于水利专业的学生——未来的水利人，学好水利专业知识，投身水利建设，至关重要。与此同时，还需要他们把法律尤其是水法学好，让水利建设在法制化的轨道上更快更好地发展，让水法为水利事业保驾护航。

新时期对新型水利工作者的要求是，在符合社会主义市场经济规律、可持续发展的前提下依法治水、依法行政，科学用水、科学管水。因此，在法律教学中，不断渗透法的意识，强调水法的重要性，让法律与案例相结合，让水法走进水利专业，让水法走进水利工作，让学生模拟水行政现场，触摸水法的精髓，体悟水法的本质。通过学生的社会关系途径，向外发散性地传递水法的讯息，进而向社会普及水法知识，树立水法意识，形成良好的水法制环境。

1.让学生了解我国的水资源状况及水法知识，调动学习水法的积极性，肩负起历史赋予的水利使命。

在教学中，循序渐进让学生了解我国的水资源状况，走进水法世界。理解新水法的科学性与内涵性所在，依法治水、依法行政，科学用水、科学管水，实现水资源的可持续利用，改善生态环境。

新课伊始，首先让同学们畅谈对水的认识。在大家畅所欲言后，通过多媒体的形式向同学们展示我国的水资源状况。水是生命之源，也是工农业生产中不可或缺的重要资源。但随着无节制地开发水资源，人水关系不和谐，资源枯竭，生态恶化，如华北的地下水漏斗、滇池的被污染等等。……