陈 佳

（湖北广播电视大学，湖北 武汉 430073）

高师钢琴教学方法探究

陈 佳

（湖北广播电视大学，湖北 武汉 430073）

高师钢琴教学，是一门专业性、基础性、适应性、应用性很强的技能技术课程，在专业必修课中占有十分重要的地位，钢琴教学的成败，关系到学生整体专业素质的提高并直接影响整个音乐学科专业的建设与发展。

高师；钢琴；教学方法

高师钢琴教学是一门专业性、基础性、适应性、应用性很强的技能技术课程，在必修课中占有十分重要的地位。随着音乐课程改革的推广和深化，高师钢琴教学如何在教学中根据其特点选择与运用恰当的教学方法，关系到学生整体专业素质的提高并直接影响整个音乐学科专业的建设与发展。由此，高师的钢琴教学方法显得尤为重要。

一、合理设计课堂教学

课堂教学设计是指教师在开展课堂教学的活动之前，根据学习论和教学论原理系统计划教学的各种环节。一般而言，钢琴课堂教学设计主要是指教师为保证课堂教学活动顺利开展而提前做出的教学目标、教学内容、教学手段、教材选择和教学评价等多个方面的准备工作。钢琴课堂教学设计水平的高低、设计内容、设计手段都直接影响到了钢琴课堂教学质量、学习效果以及学习个体实现预期的学习目标。

系统的教学设计要求钢琴教师以教学实践经验和教学理论知识为基础，结合学生的学习能力、学习环境等多方面条件来进行综合性规划 。……