刘建庄，浑宝炬，朱令起

(河北联合大学矿业工程学院河北省矿业开发与安全技术重点实验室河北唐山063009)

实验教学在矿业人才培养中的地位、作用与发展

刘建庄，浑宝炬，朱令起

(河北联合大学矿业工程学院河北省矿业开发与安全技术重点实验室河北唐山063009)

人员素质;实践能力;创新能力

采矿行业的快速发展，对高校采矿类人才培养提出了新的要求，实验教学在这个过程中发挥着培养兴趣、塑造创新精神和提高综合能力的重要作用，它的发展是新形势下采矿行业从业人员素质提升的重要途径。

一、新形势下采矿人才需求现状

近年来，我国煤矿接连发生多起群死群伤特大型矿难事故，引发了社会各界对生产单位和安全监管职能部门的问责，民众大多从表层就事故领导责任人进行声讨，更多的有识之士开始探讨这一现象发生的深层次原因，矿业管理人才的断档与匮乏无疑是重要原因之一，也说明矿业类高校应当与时俱进，尽快承担为社会培养高素质矿业管理人才的社会责任。

一方面，伴随我国经济的快速发展，对能源和矿产的需求大量提升，矿产资源开采迎来了新的机遇期，产能规模不断扩张，特别是中小煤矿的兼并重组，对技术管理人才需求的短期内膨胀释放，供应不足开始成为矿业人才市场的一个常态。另一方面，行业高素质技术管理人才紧缺、断档，后继乏人［1］。以煤炭产业为例，《煤炭行业人才需求状况及对策研究报告》根据对中国矿业大学、辽宁工程技术大学等9所原煤炭高校的不完全统计，1999年到2002年有毕业生37931人，到煤炭行业就业的只有3538人。……