邹婉萍

(安徽中澳科技职业学院，安徽 合肥 230031)

浅谈校企文化的融合与借鉴
——以高职院校校园文化建设中的企业文化介入为视域*

邹婉萍

(安徽中澳科技职业学院，安徽 合肥 230031)

企业文化可以界定为一种从事经济活动组织中逐渐形成的组织文化，而校园文化也是一种特殊的组织文化，是学校所有成员认同和遵循的价值体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合与结晶。文章拟主要对高职院校校园文化与企业文化的异同，企业文化对高职院校校园文化建设的积极作用，及其两者融合意义、策略进行初步的探讨。

高职院校;校园文化;企业文化;文化融合

企业文化与高职院校校园文化属于不同性质的文化类型，两者间的融合有难度但又十分必要。近些年来，尽管我国高职教育发展迅猛，在高等教育中地位明显提升，但高职的校园文化建设仍不如人意。正因为此，高职院校有必要借鉴企业文化中的优秀元素，吸收其文化中有利于校园文化建设的积极因素，而放弃其消极因素，甚至应该暂时放弃不适合本学校现阶段发展的某些积极因素。为了能够在文化的多元化过程中进一步促进高职院校的管理，推动高职院校校园文化健康发展，笔者在此对于高职院校校园文化与企业文化的异同，及其两者融合意义、策略进行如下几方面论述，为高职院校如何借鉴企业文化提供有益参考。

一、高职院校校园文化与企业文化之比较

(一)文化功能不同

所谓文化的功能主要是指一系统影响、改变他系统以及抵抗、承受他系统的影响和作用的能力，是一系统从周围环境中取得物质、能量、信息而发展自身的功用。……