王美娥

（河南工业职业技术学院，河南 南阳 473000）

基于职业需求的高职机电英语专业课程设置研究

王美娥

（河南工业职业技术学院，河南 南阳 473000）

本文分析了传统专业所面临的问题，根据德国的“双元制”理论，提出了“三四一多”培养模式，探讨了基于职业需求的高职机电英语专业课程设置。

职业需求；机电英语；“三四一多”培养模式

就业市场对传统英语专业课程设置下纯外语人才的需求呈下降趋势，“外语+技能型”复合型英语人才需求量迅速上升，对外语人才的知识结构和素质提出了更高的要求。机电英语中英语与技能型的有机结合正好应和了国内与国际市场的迫切需求。

德国高职“双元制”理论就是指学校与企业紧密合作，共同完成职业教育任务的一种职业教育模式，也是一种将企业与学校、理论知识与实践技能紧密结合的以培养应用型专门人才为目的的职业教育制度。职业学校的主要任务是传播文化知识与职业有关的专业知识；企业的主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。德国“双元制”的特色之一是以职业能力为本位确定培训目标，重视职业技能的训练。德国职业院校围绕确定的培训目标和相关社会职业能力为标准，建立了突出学生职业能力培养的课程模式。在课程建设中主张课程内容的实用性、课程编排的综合性、课程实施的双元性、课程比例的实践性、教学方法的先进性。德国的“双元制”理论为高职机电英语专业课程设置奠定了理论基础，鉴于此，本研究试图探讨基于职业需求的高职机电英语专业课程设置。……