薛世丰

（1．福州大学，福建 福州 350108；2．宁德广播电视大学，福建 宁德 325100）

浅析基层电大计算机教学的不足及对策

1、2薛世丰

（1．福州大学，福建 福州 350108；2．宁德广播电视大学，福建 宁德 325100）

基层电大计算机教学，因区域的特殊性，存在不足。最大限度的实现学员在有限的学习时间里，轻松快乐地学会计算机理论知识，并能够应用到实际的工作生活中，授之以渔，让学员学会自学计算机相关课程的能力，是基层电大工作者义不容辞的责任与义务。

基层电大；计算机教学；开放教育；网络学习

在信息科技飞速发展的21世纪，计算机已广泛应用到各个领域，成为人们工作生活中不可或缺的一部分，越来越多的人参与学习计算机基础知识，掌握计算机基本应用技能。计算机的相关课程也成为电大学员的必修课程，这也说明了这门课程的基础性、通用性和重要性。本文主要分析探讨基层电大开放教育计算机教学现状的不足及对策以及对未来计算机教学发展的展望。[1]

1 ．电大计算机教学培养目标

中央广播电视大学（简称“电大”），是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。电大计算机教学培养目标是：加强教学内容和课程体系改革，加强实践环节的教学过程设计和组织落实，加强实践教学资源建设，积极探索基于能力检测的考核改革，注重以能力为主的人才培养，以适应社会职业人员的发展需要，要在课程体系设计上有更多的灵活性和可选择性，提高专业和课程的针对性和适用性，着力提高教学质量，加强学员能力培养。……