李 艳

（湖南人文科技学院，湖南 娄底 417000）

英汉语言中“黑色”隐喻认知异同

李 艳

（湖南人文科技学院，湖南 娄底 417000）

隐喻不仅是修辞手法，更是人们思维、行为和表达思想的方式。颜色隐喻认知是人类认知世界的重要工具。本文对英汉语言中的“黑色”隐喻加以对比分析，探讨以“黑色”为源域投射出的其他认知语义。

黑色；认知；隐喻

一、引言

颜色是各种语言所共有的，对其的认知是人类最基本的认知范畴之一，是人类对外部世界认知和经验的重要组成部分。当我们用颜色的基本范畴去表达或解释其他认知域范畴时，便形成了颜色隐喻认知。隐喻反映客观事物本质属性，扎根于人的认知结构中，反映着人类的认知经验。前人的研究发现，不同语言中的概念隐喻存在共性，但同时，由于其所处的地理环境、文化历史背景、宗教信仰、价值观念等因素的不同，也必然存在不同的隐喻表达。本文欲对黑颜色产生的隐喻认知进行对比分析，探究黑颜色的隐喻认知是如何根植于中英语言文化之中的。

二、隐喻认知观

隐喻“metaphor”一词来源于希腊语“metapheriein”，其中前缀“meta”意为“beyond，change”，而“pher”则表示“carry”，所以metaphor原意是指一种“由此用彼”的运动，一种转换（束定芳 2000：41）。传统的隐喻理论将隐喻看作是一种语言现象，是一种用于修饰话语的修辞现象。然而，更重要的是，隐喻是人类的一种基本认知方式，它是人类将某一领域的经验用来说明或理解另一类领域经验的一种认知活动。美国认知语言学家 George Lakoff和 Mark Johnson于1980年出版了Metaphors We Live by一书，提出认知隐喻理论。……