杨 静

（江苏城市职业学院南通校区，江苏 南通 226001）

浅析中日家庭教育的差异

杨 静

（江苏城市职业学院南通校区，江苏 南通 226001）

文章从中日两国在家庭教育的价值取向、教育内容和方法上互相借鉴，取长补短，以构建最理想的家庭教育方式。

中国；日本；家庭教育

中国和日本的家庭教育观念存在很大的差异，如何培养孩子的独立自主的能力，如何让自己的孩子更具独特的个性，这些都值得我们思考和探索。

一、中国家庭教育的现状

中国父母爱孩子的方式可能是世界上最特殊的，父母为了孩子可以牺牲自己的一切，在上大学之前，几乎所有的事情都是父母包办的，唯一的条件就是学习成绩要好。而这种状况最终导致孩子什么家务活都不会做，承受各方面压力的耐挫力极其弱。现在中国父母教育孩子的方法我个人认为有四误：

一是无知。对现如今的教育一无所知，经常听到这样的一句话：“老师，我把孩子交给您了！”殊不知，孩子的教育离不开每一个环节的配合，包括老师、家长、学校还有社会等各方面环境。虽然教师肩负了很重要的课堂教学的任务，但课后父母对孩子家庭教育的投入也是必须的。

二是无畏。因为无知，所以无畏。现在的家长在平时的晚上和周末时间给孩子报了好多的辅导班，不管自己的孩子是否喜欢，都凭自己的意志强加给他们。什么英语提高班，乐器培训班，舞蹈班，珠算班，让幸福的童年失去了真正的意义。

三是无私。……