欧海鸥

(星海音乐学院 声乐系，广东 广州 510000)

“发于声、及于情”
——谈声乐教学中的情感培养*

欧海鸥

(星海音乐学院 声乐系，广东 广州 510000)

声乐是一门通过“声音”与“乐律”的作用与听众进行情感沟通共鸣的技巧性很强的高雅艺术学科。“发于声、及于情”是声乐演唱的主要特点，本文通过理论探究和个例分析总结情感因素在声乐教学中的重要性，研究声乐教学中进行情感培养的基本方法和手段，结合自身经验总结教师应如何将自身的情感体验融入到声乐教学中去，并使学生融会贯通。

声乐教学;情感因素;情感培养;教师引导

声乐在艺术形式上是一门听觉、情感的艺术，它通过语言和旋律的巧妙结合，完美的抒发了人们的内心情感，并带动听众的情绪，是人们最易接受的艺术形式之一。优秀的歌唱家之所以能使广大听众侧耳倾听，除了拥有优越的嗓音条件和高超的技巧外，更重要的是他们通过歌声准确生动地表达了歌曲的内容和真实情感，引起了听众强烈的内心共鸣，给予了人们精神的愉悦和美的享受;尤其是饱含深情的演唱，更能在瞬息之间叩响听众的心门，达到沁人心肺的艺术效果。因此，培养和引导学生有“情”地歌唱是当前声乐教学的一个十分重要的内容。

一、情感因素在声乐教学中的重要性

具备良好的歌唱技巧是情感培养的先决条件，拥有扎实的基本功并声情并茂的歌唱，不断挖掘歌曲的情感内涵，才能对听众产生强有力的艺术感染力。……