论微博对高校德育的影响及对策

2012-08-15方振宇

杭州电子科技大学学报(社会科学版) 2012年3期

关键词：德育信息

方振宇

(杭州电子科技大学信息工程学院，浙江杭州310027)

论微博对高校德育的影响及对策

方振宇

(杭州电子科技大学信息工程学院，浙江杭州310027)

微博的兴起为高校德育带来了机遇和挑战，微博视域下高校德育始终面临着改革与超越的新要求。高校必须加强研究，积极探讨微博教育;完善管理，保障微博健康运行;搭建平台，开展网络微博交流;积极引导，构筑微博主流文化;提升手段，增强微博德育成效。

微博;高校德育;策略

随着信息技术的迅猛发展及移动互联网的日趋成熟，“微博”网络社交服务方式应运而生。《中国互联网网络发展状况统计报告》显示:到2011年12月底，我国拥有微博用户2．5亿户，微博在网民中的普及率为48．7%，手机微博在网民中的使用率为52．2%［1］。微博用户前所未有的增长速度，既给高校德育带来难得的机遇，也使高校德育面临严峻挑战。高校如何应对微博挑战，充分发挥“微博”这一新载体，改革与创新德育工作，是当前亟需研究的新课题。