关英斌，李海梅，郝彬彬

（河北工程大学 资源学院，河北 邯郸 056038）

基于CDIO理念的煤矿地质学教学模式的探讨

关英斌，李海梅，郝彬彬

（河北工程大学 资源学院，河北 邯郸 056038）

文章探讨了煤矿地质学课程教学改革的基本思想，将CDIO的教学理念引入煤矿地质学的授课体系中，在教学大纲、授课体系、成绩考核方法等方面进行一系列的改革探讨。部分改革成果经实际应用获得了较好的效果。

教学模式；煤矿地质学；CDIO

随着知识经济的到来，社会对高等工程教育提出了符合时代发展的更高要求。过去的以教师为中心的教学模式及满堂灌的教学手段已难以满足现代煤矿设计、生产对人才能力及素质的要求。因此，为满足现代工业发展要求必须对人才培养模式进行改革。引进CDIO工程教育模式，必须从培养目标、教学大纲、授课体系、教学质量监控等方面着手进行改革。CDIO代表产品从构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）到运行（Operate）的四个重大环节，体现了作为现代工程师应具备的基本能力[1]。要提高专业的教学质量，就要对专业的每一门课进行教学改革。质量工程建设的核心是课程改革，只有教学质量的不断提高，才能为社会培养出合格的高素质人才。

本文依托河北工程大学《煤矿地质学》省级精品课程，将CDIO工程教育模式引入到课程教学过程中，建立基于 CDIO 模式的能力教学大纲，探讨CDIO相关标准的教学模式、效果的综合评价。

一、 明确培养目标

教育的最高宗旨是为了每一位学生的发展，教育要以学生为中心，充分调动学生的学习能力，调动学生求知的欲望，调动学生的创造性、好奇心，让学生学会如何学习。……