李震平，李晓霞，魏红君

(河北工程大学 信电学院，河北 邯郸056038)

CDIO模式下C语言教学项目专业化研究

李震平，李晓霞，魏红君

(河北工程大学 信电学院，河北 邯郸056038)

C语言程序设计作为一门实践性很强的计算机编程语言入门课程，在开展工程教育的院校适合采用以“构思－设计－实现－运作”为主线的CDIO教学模式。面对培养不同专业的工程人才的实际需求，在C语言程序设计课程中进行了CDIO模式下教学项目专业化研究，并取得了良好的教学效果。

工程教育；项目专业化；教学改革

《C语言程序设计》是高等学校非计算机专业普遍开设的一门公共基础课程，它是培养学生程序设计思想、设计能力的入门级课程。《C语言程序设计》课程教学旨在使学生掌握程序设计的基本概念、基本分析设计方法和C语言本身的语法、语句和使用方法，掌握一般问题的分析思路、数据存储结构表达及建立在存储结构之上的程序设计方法，并用C语言的语句编写程序代码，从而使学生具备为将来进一步解决各专业实际问题的能力和基础。但是，传统的教学步骤（理论—举例—实践）难以激发学生的学习兴趣，教学效果往往不是太理想，因此《C语言程序设计》教学模式改革势在必行。

教学改革就是以提高教学质量和效率为目的，改变不适合学生发展要求的教学方式，以新的更有效的教学方式影响学生发展的过程。实施教学改革主要从教学理念、教学方法与教学手段等方面入手。……