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大学审美文化的价值审视与建构

2012-08-15曾丽娟吴宗庭唐晓英

关键词:人文精神大学大学生

曾丽娟,吴宗庭,唐晓英

(东北石油大学 人文学院,黑龙江 大庆 163318)

大学审美文化的价值审视与建构

曾丽娟,吴宗庭,唐晓英

(东北石油大学 人文学院,黑龙江 大庆 163318)

大学审美文化是大学文化中的一个组成部分,是指能够提升大学精神、提高大学生的审美力与创造力,促进大学生全面和谐发展的一种文化。大学审美教育是实现大学审美文化价值功能的手段与途径,通过将具有审美意蕴与价值的文化施与受教者,使受教者的人文素质与文化品格得以提升。大学审美文化建构依托于课堂教育中的审美文化传承与彰显,依托于人文精神的培植,以及社会文化健康因素的浸润,使学生形成高度自觉的文化审美和文化自信。

大学审美文化;价值功能;大学生;审美教育

文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。审美文化是整个文化发展的高级形式,是人类有目的有意识地创造美和享受美的一种特殊社会活动,是人工而非自然的审美活动,人类通过审美活动,“建构人向全面发展成长的存在方式,促进人向理想的、自由的、健康的、精神丰满的人生成。”[1]大学审美文化是大学文化中的一个组成部分,大学文化核心功能在于育人与激励,就此而言,大学审美文化是指能够提升大学精神、提高大学生的审美力与创造力,促进大学生全面和谐发展的一种文化。然而,大学审美文化中所崇尚的关注生命情怀、人……

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