张子荣，张庆磊，姚秀萍

(河北工程大学 宣传部 ，河北 邯郸 056038)

大学生素质多维发展路径选择

张子荣，张庆磊，姚秀萍

(河北工程大学 宣传部 ，河北 邯郸 056038)

培养大学生素质向多维方向发展，是一项艰巨复杂的社会系统工程。高校必须转变教育思想观念，更新课程体系，加强校园文化体系建设，强化高素质师资队伍，逐步把大学生培养成为具有社会责任的合格公民。

高校；大学生素质；多维发展

培养大学生素质向多维方向发展，是一项艰巨复杂的社会系统工程。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 —2020 年）》指出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。大学除了要求培养大学生具有过硬的专业知识外，培养好个人的价值取向、创新能力、创业能力也一样重要，把学生人格的养成作为人才培养的基本要求，要从教育思想、教学内容、教学方法等多个方面来考虑培养大学生的人格，使得他们成为具有社会责任的合格公民。依靠自己的主动性。多维素质教育的学生观，要求注重发挥学生的主观能动性。近年来，高校所推行的讨论式教学、问题教学、案例教学等等，都有利发挥学生的学习主动性，尤其 CDIO工程教育模式的应用，使得大学生在构思－设计－实现－运作四个层面得到提升，全新的多维素质的培育，让大学生把道德、诚信与构思－设计－实现－运作有机结合，强调做人与做事相结合，做人通过做事体现，做事通过做人保证，引导、推动学生不断地发展完善自身的素质。……