潘英慧

(滨州学院外语系 山东滨州 256603)

应用型人才培养模式下的高校英语教学改革探索

潘英慧

(滨州学院外语系 山东滨州 256603)

应用型人才培养模式是以能力为中心，以培养技术应用型专门人才为目标的培养模式。针对高校英语教学中存在的问题，对应用型人才培养模式下的高校英语教学改革进行探索，转变教学观念，改革教学模式;推进课程改革，加强课程体系建设;加强教师队伍建设，培养高素质的应用型人才。

应用型人才培养模式;高校英语;教学改革

教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)明确指出，为了满足国家和社会发展需要，高校应该更新人才培养观念，创新人才培养模式，培养符合地方市场经济建设和发展需要的应用型人才，即符合当时市场需求，具备复合性知识、现时性知识和应用性知识，能够综合运用自己所掌握的理论知识和方法解决实际问题的人才。因此，本文尝试探索以培养应用型人才为目标的高校英语教学改革。

1 高校英语教学存在的问题

1)教学观念落后。目前高校英语教学仍然以应试教育为主导，为了谋求自身发展，提高社会声誉，把英语四六级通过率作为检验本校英语教学水平的重要依据，过分注重四六级考试成绩，忽视学生英语应用能力的培养。在这种环境下，学生的学习态度也不端正，就是为了应付考试拿到学位证书顺利毕业，对英语缺乏终身学习的态度、热情和兴趣。……