高校教务管理信息化建设路径探究
2012-08-15卜新宇
长春金融高等专科学校学报 2012年2期
卜新宇
(福建对外经济贸易职业技术学院 教务处,福建 福州 350016)
随着信息化程度的不断提高,计算机、多媒体及互联网等网络通信技术已经在人类生产、生活各领域得以广泛的应用。在高校教务管理中,实现管理的科学化、信息化、规范化已成为主要趋势。分析高校教务管理存在的问题,阐述信息化建设对于高校教务管理的重要性,从而对信息平台在教务管理中的应用进行有效探讨,具有十分重要的意义。
一、高校教务管理现状
(一)教务管理工作繁重
随着我国高等教育的普及,大学生人数不断增加,高校的办学规模也随之不断扩大。这就导致教务管理工作任务不断加重,管理任务的飞速增长导致教务管理的难度大幅度增加。而教学规模的扩大与管理人员的不足形成了极大的矛盾,对教务管理的工作效率和质量造成了严重的影响。以广东工业大学某学院为例,在校本科生有4 000多人,研究生100多人,而教务管理人员只有3人,这就意味着每个教务管理教师需要负责1 300多名学生的教务工作,工作量与管理人员之间形成了尖锐的矛盾,所以,教务管理势必要进行改革。
(二)传统管理模式效率较低
教务管理的主要工作就是针对全过程教学活动中的相关数据进行整理,即对课表、考务、学籍、成绩等相关数据的管理。在高校传统的教务管理工作中,对数据的整理主要是通过教务管理人员的手工处理来完成,传统的模式效率低,劳动重复率高,对数据的处理与传达易出现差错。……
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