井 莹，刘少航

(江苏技术师范学院电气信息工程学院，江苏常州213001)

性别角色，是指根据性别而规定的一种行为及思维模式。随着社会的发展，性别角色随社会文化和男女两性社会分工的变化而演变，并围绕异性行为的观念而展开，而且相当固定，因此便有了界限严明的男性与女性之分。所谓性别角色意识，始于性别角色的划分，是自我认识的重要内容之一，也是造成男女差别、特别是社会适应力差异的重要原因。从中国的现实来看，传统中国的男尊女卑观念根深蒂固，到了现代，女卑情况虽然有很大缓解，但受传统和法律因素不完善等原因的影响，男女不平等的现象仍然存在，即使是作为知识分子的女大学生，也不例外。

一、女大学生在就业观上的性别角色意识

当代女大学生处于社会高速发展期，她们的就业观带有明显的时代烙印。作为接受过高等教育熏陶的女性，在学校中，她们努力学习文化知识，并能够积极思考职业问题，思辨能力、动手能力和实践能力均不输于男大学生，这表明在潜意识里，女大学生对传统的性别定位并不认可，她们希望通过增长知识、提升学历来谋求更大的发展空间。但同时，她们在现实生活中却感到无能为力，受到传统性别观的影响，她们依然无法将工作与家庭完全分开，创新能力不足，且成就期望低。这一矛盾心理使她们承受着重大的压力，她们虽然勤奋努力，各项条件优秀，但自信心不足，认为自己不如男生，在择业上存在怯懦心理。……