朱 敏，王 佳

(1．山东大学哲学与社会发展学院，济南 250100;2．石家庄铁道大学人文学院，石家庄 050043)

“预设”(Presupposition)最早可追溯到弗雷格(Gottlob Frege)的理论，而斯特劳森(Peter Strwson)则从逻辑学角度首次明确了“预设”这一概念。受言语行为理论的影响，预设理论的研究范围变得更加广泛，主要涉及预设表达的真值功能、预设的语用和语义分析、预设与认知的关系等，所有这些观点都试图对预设概念进行界定。一般来说，预设是为使语言有意义而必须预先假定、理解并且认可的隐含意义，它是进行交流的前提和基础，不需要作为某种确定断言表达出来。

自然语言意义的表达和展现，需要与一定的语境相结合，以此来消除其歧义性和不确定性。语言理解中，语境的重要性已经越来越受到人们的广泛关注。在日常交际的过程中，自然语言所要呈现的确切意义需要在特定的语境中给出，且同预设之间有着密切的关系。因此，对预设理论的研究必须要同语境结合起来。

一、何谓预设、语境

一般地说，预设概念需要从语义和语用两个方面进行分析。语义方面理解的预设，反映的是语句、命题间的语义关系。语用方面理解的预设，注重的是语境在言语交际过程中的影响作用。预设包含在语句的意思之中的，不能由语句的字面意思直接得出，但可以根据具体的语境来推知。

语义预设与真值赋值密切相关，主要涉及两个命题之间的关系。通常把语义预设定义为:存在两个命题 A和 B，A＞＞B(读作“A语义预设B”)，当且仅当A╟B，﹁A╟B(读作“A衍推B，﹁A衍推B”)。……