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试析三本学生社会实践中存在的问题及对策
——以内蒙古科技大学国际学院为例

2012-08-15杜剑锋

文教资料 2012年10期
关键词:活动能力学生

杜剑锋

(内蒙古科技大学 国际学院,内蒙古 包头 014010)

试析三本学生社会实践中存在的问题及对策
——以内蒙古科技大学国际学院为例

杜剑锋

(内蒙古科技大学 国际学院,内蒙古 包头 014010)

国际学院作为中外合作办学模式下的特殊教育形式,因为管理模式独特,学生特征鲜明,使得国际学院学生的社会实践活动具有不同于其他学院的自身特点。面对当今社会竞争的压力,提高学生的就业能力和实践能力非常重要。国际学院应以市场需求进行定位,培养应用型的人才。本文通过分析国际学院学生社会实践活动出现的问题,结合学院的定位和学生的特点,提出适合学生培养目标的对策。

国际学院 问题 社会实践 应用型人才 对策

国际学院作为教育部批准的中外合作办学项目顺应了当前教育改革的深入发展和办学模式多样化的要求,但与此同时由于办学规模的逐年扩大,家长和社会对于这种办学模式下的人才培养质量及就业前景给予的关注也逐渐增多。在国际学院迅速发展的过程中,找准定位,分析和解决工作中存在的问题,在现有条件下突出国际学院人才培养的特色,全面提高学生的社会实践能力,使国际学院学生在四年的大学教育后成为真正适应社会,面向国际的应用型人才是值得深入研究的内容。

1.国际学院学生社会实践活动中存在的问题

1.1 学生对社会实践的认识有偏差。

部分学生对社会实践重要性认识不够。……

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