关于航海英语词汇教学的研究
2012-08-15王卉
武汉船舶职业技术学院学报 2012年3期
王 卉
(武汉航海职业技术学院航海系,湖北武汉 430062)
1 航海英语词汇教学的意义
在STCW公约中,国际海事组织已正式确认英语为海上工作用语,并收入国际安全管理规则,以此降低并消除交流障碍,并且开发了标准海事通讯用语(SMCP)以保障安全。海船船员很差的语言能力,将使得海上货物和人命安全受到威胁。
词汇学习一直都是外语学习的核心活动,不论是日常生活的需要还是职业的需求没有词汇就不可能有交流。在海员的职业生涯中,他们必须能够在航海相关的所有领域有效地使用英语,比如:每天日常的船内交流,船-船交流,与外国船员的谈判,船舶通讯,阅读航海资料等等。航海英语词汇知识以及学生对英语掌握的程度必须足够保证学生进一步的学习和职业发展,因此,航海英语词汇教学的重要性一直受到广泛重视。所以,航海英语的教师必须要完成这样的任务:帮助学生达到国际海事组织关于海船船员培训,发证和值班公约的要求。通过一系列可靠的教学大纲、教学材料和适当的教学技巧,来帮助学生提高适任能力和国际海员市场的竞争力。
本文进行航海英语词汇教学的研究是基于以下几个原因:首先,现有的航海英语课程的教材没有提供必须数量的、可帮助成功实施词汇教学并且帮助学生有信心使用目标词汇的活动。其次,目前航海英语的教学没有能够向学生提供学生友好的学习材料,这使得学生在突然遇到大量的有关专业的英语材料本能地产生一种紧张感,不利于提高学生学习新词汇的动机。……
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